Wir bieten
wissenschaftliche Insights zu Diversity in Ihrem Unternehmen


Umfassende Kenntnisse des Forschungsstandes √ľber Diversit√§t / Wissenschaftliche Bewertung der Wirksamkeit von Diversit√§tsma√ünahmen / Vortr√§ge / Interviews / Gespr√§che

Wir unterst√ľtzen Sie mit unseren wissenschaftlichen Ans√§tzen dabei, in Ihrem Unternehmen die Wirksamkeit der eingesetzten Diversit√§tsma√ünahmen zu evaluieren. Wir passen unsere Konzepte dabei im Abstimmung mit Ihnen individuell auf Ihr Unternehmen an.

Wir sind auch immer auf der Suche nach Forschungskooperationen, Netzwerken, gleich- oder unterschiedlich gesinnten Menschen, ...

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Diversity in Unternehmen


In den letzten Jahren haben Unternehmen erhebliche personelle und finanzielle Ressourcen in Initiativen zur Erh√∂hung ihres Anteils an Frauen und anderen Minderheiten investiert. Dennoch zeigen Statistiken, dass sich die Geschlechterl√ľcke in Top-F√ľhrungspositionen nur sehr langsam schlie√üt. Die Wirksamkeit von Diversit√§tsinstrumenten ist bislang wenig erforscht.

Auf Basis des internationalen Forschungsstandes, zahlreicher Interviews mit (M)DAX-Vorst√§ndinnen und Befragungen von F√ľhrungskr√§ften in Deutschland stellen wir neue evidenzbasierte und effektive Ans√§tze zur Erh√∂hung des Anteils von Frauen und Minderheiten in F√ľhrungspositionen vor. Wir empfehlen die wissenschaftliche Evaluation der Diversit√§tsinitiativen mit Experimentalstudien.


Diversity in MINT


Die Bevölkerung westlicher Ländern besteht zu einem hohen Anteil aus Frauen und Minderheiten, der auf dem Arbeitsmarkt in den Bereichen Mathematik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften und Technik (MINT) weitgehend fehlt.

Innovationen aus den MINT-Bereichen beeinflussen nahezu jeden Aspekt des menschlichen Lebens positiv. Der Mangel an Diversit√§t in diesen Bereichen schr√§nkt die Entwicklung von Produkten und Dienstleistungen f√ľr alle Kunden ein und untergr√§bt das Wachstum dieser Berufe. Wir identifizieren Stereotypen, Charakteristika und Hindernisse in diesen Berufen und untersuchen, wie Universit√§ten und Organisationen den Mangel an Vielfalt in MINT-F√§chern √ľberwinden k√∂nnen.

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